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    2. “猫”为2。0 1 9。 高级中等学校招生考试

         高中入学考试网站编写了以复习2019年高中入学考试语言为重点的“cat”,希望对考生有所帮助,仅供参考。。

         回顾要点

        1。 作者用什么方式描述了这三只猫,它们的特征是什么?

         第一只猫在喝水和玩耍的时候,从它自己的形态中表现出它的可爱。。

         第二只猫:从气质和能力上写了它的有趣和活泼。

         第三只猫:从形态和气质两个方面写出了它的厌恶和懒惰。

        2。《每周女孩》代表什么样的人,家庭对此持什么态度

         她代表了一群漠不关心、与自己无关的人。她的家人责备她。

         3。未知的小猫篡夺者代表什么样的人? 我对此持什么态度? 解释什么?

         作者代表自私的人,不顾他人的利益,对他们的诅咒感到失望和怨恨。解释作者谴责和抨击哪种不顾他人利益的自私行为。

         4。你对第三只猫“我”的结局有什么看法?

         悲伤、痛苦、内疚、悔恨、悔恨。

         5。文章结尾的三个感叹句的作用是什么?

         他强烈表达了“我”的遗憾和悔恨。

         6艾尔莎游艇租赁。你为什么说,“我比以前失去两只猫更难过。“。”?

         因为“我”冤枉了这只无法求情的动物,我心里充满了内疚和悔恨。

         7。最后一句话中包含的思想感觉是什么 它在结构中扮演什么角色

         我伤害了无辜的动物,我的心里充满了内疚和悔恨。

         8。读完这篇文章后,你有什么感受和启示?

        9。轻微地

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